河北大学行政管理  专业硕士研究生培养方案

一、专业代码

120401

二、培养目标

行政管理是公共管理专业的二级学科专业。本专业培养德智体全面发展，具有较高的马克思主义理论素养，扎实的行政管理专业基础，开阔的国际视野，较强的科研和实践能力，懂得社会科学的研究方法，至少熟练掌握一门外语，适应我国社会主义现代化国家治理需要，毕业后能在国家党政机关、企事业单位、大专院校和科研院所从事教学、科研和党政管理工作的专业人才。

1. 全面、准确地掌握马克思主义的基本理论，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。

   2．在行政管理学科方面，掌握扎实的理论基础知识和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立从事公共部门管理的能力。

   3．掌握一门外国语。要求能较熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写译能力和基本的听、说能力。

   4．具有健康的身体素质、良好的心理素质和沟通合作意识。

   三、研究方向

   本学科点基于公共行政政治性、应用性、综合性、革新性的特点，运用理论研究和实证研究相结合的方法，把公共政策、行政伦理和国家治理统一于行政管理学术框架下进行研究，以前沿意识的学术研究充实理论内涵，以与时代同步的实证研究为党和政府相关部门决策提供参考。本学科点分为公共政策、公共行政伦理、政府改革与治理等三个研究方向，这三个研究方向在内容和方法上既相互独立，又相互交叉和补充，形成一个完整的学科体系。

   1．公共政策

   本方向以培养具有较高理论素养的公共政策理论研究人才和掌握政策分析的理论、工具和方法的实践型政策分析人才为目的。该方向在学习借鉴国内外公共政策理论和方法的基础上，致力于从政策过程的实证分析入手，探索我国公共政策分析的理论框架和评估办法，进而为构建我国公共政策的理论框架做出开创性工作。同时，通过专业探索和实践，为地方政府公共政策的制定和实施提供合理化、科学化指导和建议。

   2. 公共行政伦理

   公共行政伦理是以“行政伦理”为研究对象的应用伦理学科，是一门探寻公共行政价值、规范公共行政权力、探究行政决策、行政体制和行政监督正当性的综合性和实践性学科。本方向主要研究政府及其公职人员行政行为所要遵循的基本价值诉求、伦理原则和道德准则，旨在培养具有现代行政管理理念和现代文明素养的治国安邦人才，为建设廉洁型、服务型、法治型政府提供价值规范和伦理支撑。

   3．政府改革与治理

   中国改革与发展已经进入新时代，中国政府管理在理论与实践方面均面临前所未有的挑战。本方向主要研究中外行政管理理论的产生与发展、行政管理的行为与过程、行政程式与行政技术、行政行为与法治行政、行政发展与行政改革等问题。通过借鉴国外的先进管理理论与经验，为我国行政改革、制度创新和国家治理服务。本研究方向强调理论与实证相结合的研究方法，重点对当代中国政府改革实践进行研究，对于推动我国政府管理科学化和国家治理现代化具有重大的现实意义。

   四、学习年限

   全日制攻读硕士学位的学习年限为3年，达到要求的优秀研究生可以提前1年毕业。

   五、课程设置

    本专业硕士研究生的课程学习在第三学期末结束。必须修满28学分，不超过32分。其中学位课程为19学分，实践环节为3学分，选修课不低于8学分（必须选修本方向专业选修课程）。

   本专业共设置 20门课程，其中，公共课6门，专业必修课4门，专业基础选修课2门，专业方向选修课7门。

   对于培养方案内确定的课程，应另行编写课程教学大纲。主要包括教学目标、课程内容、教学要求、预修课程、考核方式、参考书目等。

   考试成绩均按百分成绩评定。学位课不及格但在45分以上，允许补考一次，45分以下必须重修。 一学期有两门学位课程考试不及格，或一门学位课程考试不及格经补考后仍不及格者，应予退学。学生所有考试试卷学院保存至少4年。

   六、学位论文工作

   学位论文工作是研究生培养的组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的主要环节。根据《河北大学关于修订攻读硕士学位研究生培养方案的若干意见》，对本专业研究生学位论文做如下要求：

2. 硕士学位论文从开题报告到全面完成，时间不少于1年。

3. 硕士学位论文应该在导师指导下由硕士生独立完成。

4. 硕士论文的选题限制在本专业的3个研究方向内，应该有重要的理论价值和实际应用价值，结论应该有新的见解。

   4. 在学位论文撰写的每个阶段，如开题报告、论文工作检查、论文评阅、预答辩和论文答辩等每个环节，都要严格把关，保证论文质量。第五、第六学期要定期或不定期地检查学位论文的进展情况，及时指出论文中存在的问题。

   5. 研究生参加学术活动的成绩按五级给分制给分。具体要求参见《河北大学研究生参加学术活动的有关规定》。

   6. 开题报告两周前进行中期筛选，合格后方可参加开题。学位论文开题报告应于第四学期进行。开题报告中的文献综述部分不少于3000字，其他具体要求参见《河北大学关于硕士学位论文开题报告的要求》。

   7. 研究生攻读学位期间发表学术论文的要求参见《河北大学关于研究生攻读学位期间发表学术论文的规定》。

   七、培养方式及方法

   1．硕士研究生培养实行导师负责制下的硕士生指导小组制，导师指导与集体培养相结合。

   2．研究生课程教学主要采取专题式、启发式、分组讨论等教学方法，把课堂讲授、交流研讨、案例分析和必要的社会调查等形式结合起来，促进研究生的自主性学习和研究性学习，避免注入式教学。

   3．鼓励学生积极参加校内外学术研讨会和导师课题研究，以提高自身的科研能力。

   4．在充分利用图书馆图书资料的基础上，鼓励学生多使用网络等工具，查阅、收集、整理专业资料，追踪学术前沿。

   
      行政管理  专业硕士研究生课程设置与学分分配表

学科组成员签字：